Hola de nuevo...comenzamos el PRACTICUM I

Buenas a todos de nuevo, retomo el blog y por ello iré narrando todas las vivencias que voy a pasar durante este curso.

En apenas 3 horas comenzaré mi andadura con el Practicum I, en el centro que se encuentra cerca de mi casa llamado C.E.I,P. Andrés Manjón...No puedo ni describir las sensaciones de alegría, nerviosismo y pánico que ahora mismo se entrecruzan en mi cabeza y con las que tendré que convivir hasta que me habitúe a la nueva rutina (o hasta que acabe las prácticas, quién sabe).

Después de 4 años de carrera por fin voy a poder poner en práctica todo lo aprendido y por aprender en mis sesiones como docente.

Aunque esta entrada será corta, prometo que mañana con el primer día superado, contaré como me ha ido y si estoy hecho para esto (aunque todos mis círculos piensan que sí).

Y sin más dilación, me meto en la cama y espero ser capaz de sobrevivir a mi nueva andadura como docente en prácticas.

Un saludito a todo el mundo

P.D. Mañana encima es 30 de Octubre y como en casi todos los colegios, nos encontramos celebrando la fiesta pagana Halloween....a ver que sorpresas me encuentro mañana xDD

Realización de un tutorial

Hola buenas, como última actividad de la asignatura Julio Torrecillas nos ha pedido que realicemos un tutorial. En mi caso he realizado un tutorial sobre el programa Hot Potatoes, y para ello he hecho uso del programa BB Flashback, ya que primero lo tenía grabado con el Jing que encima que sólo me dejaba grabar 5 minutos, pues me grababa en un formato un poco incómodo para trabajarlo.
Por lo que he tenido que regrabar el tutorial.


Bueno pues sin más demora os muestro mi tutorial, espero que os guste y os sirva de ayuda.

Un saludito.

Hot Potatoes

En los últimos días de clase estuvimos viendo un programa bastante interesante y con el qué podemos hacer un buen uso en nuestra vida de docentes, el programa es el Hot Potatoes y podemos descargarlo de la siguiente página de forma gratuita:

http://hotpot.uvic.ca/

El programa fue creado por la Universidad canadiense de Victoria (UVIC), el programa en sí se trata de una serie de herramientas (que se llaman patatas) y que sirven para generar ejercicios interactivos multimedia, que podremos alojar en un servidor web.

Aquí podemos ver el inicio del programa

Como podemos observar podremos escoger entre 5 tipos de ejercicios diferentes, con los que podremos crear una gran multitud de contenido interactivo en la red. Con la opción "The Masher", podremos realizar un compendio de todos los ejercicios creados.

A continuación os muestro un ejemplo de un ejercicio de JQuiz, el cual he alojado en mi cuenta personal de MEGA, es un test de conocimientos del mundo informático muy sencillo, para realizar el test sólo tenéis que descargaros el archivo y cuando os de la opción de abrirlo darle a "Abrir con" y escogéis vuestro navegador favorito, en mi caso Google Chrome ;).

Test Informática 101

Un saludito




P.D.  En el siguiente post podréis ver que la actividad que he realizado para la asignatura de Recursos Didácticos y tecnológicos, es un tutorial sobre el Hot Potatoes, así que si queréis saber un poquito más sobre el uso de este programa no dudéis en verlo.

Mayores exigencias en educación

Hoy cuando he llegado de entrenar a mi casa, lo primero que me ha soltado mi madre ha sido la noticia que me había compartido en mi muro de Facebook. Dicha noticia trata sobre la subida de requisitos para optar a la interinidad de los docentes en cualquier centro.

Aquí os dejo el enlace:

http://www.aprendemas.com/Noticias/html/N13373_F13012014.html

En mi opinión me parece increíble que nos sigan exigiendo cada vez más, mientras que los políticos no poseen ni el mínimo de idiomas para ejercer en sus puestos.

¿Y vosotros que opináis? 

Screenshots y Screencasts

Ya con los últimos días de clase introduzco en este blog una nueva entrada, que se va a basar en los screenshots y las screencasts...¿Pero qué quieren decir estas dos palabras en inglés?

Pues Screenshot, no es más ni menos que una captura de pantalla. En el caso de la mayoría de los ordenadores, los teclados ya poseen una tecla propia que es la de "Impr pant", algunos incluso ya nos permite que automáticamente se nos guarde en herramientas como Dropbox.

Y una Screencast, es una grabación digital en formato de vídeo de la pantalla del ordenador.

A continuación aporto un ejemplo de Screenshot:

Para la realización de Screencasts podremos utilizar multitud de programas, en mi caso voy a comentar el CamStudio, que es un programa Open Source, con formato AVI y SWF.

Otros programas similares son el Jing, Wink, BB Flashback Express.

 http://www.techsmith.com/jing.html

  http://www.debugmode.com/wink/

http://www.bbflashback.es/BBFlashBack_FreePlayer.aspx

También los hay basados en páginas web, como el Screenr. o el Screencast-o-matic, los cuales no necesitan instalación alguna.

http://www.screenr.com/

http://www.screencast-o-matic.com/

Como aporte extra os dejo un vídeo de como introducir contenido Flash en un powerpoint.

Crítica personal sobre los blogs de mis compañeros

Como actividad de navidades, nuestro profesor Julio Torrecillas nos ha mandado hacer una crítica sobre los blogs del resto de nuestros compañeros de clase, así que ahí va:

(Esta entrada ha sido realizada a última hora para tener al mayor número de compañeros en la lista)

ACTUALIZADO A 14/01/2014 15:22

http://rafaeltruji.blogspot.com.es/

Sencillo y con la información justa, no me aporta mucho.

Http://martaceuta91.blogspot.com.es/

Muy lineal, y con poco atractivo, aparte del que te pueda aportar el fondo, que es muy adecuado para el de un docente.

http://rediteraul.blogspot.com.es/

Es un blog bastante limpio y sencillo, con una temática bastante fría que da aspecto de sobriedad virtual. Le faltan algunas entradas para finalizarlo.

http://cristinanavarrootero.blogspot.com.es/

Es un blog mu soso, el color blanco de fondo no me dice nada. Me ha hecho darle al F5 varias veces porque pensaba que faltaba algo por cargar. En cuanto a la información está bien, pero no me llama para nada.

http://anselmogradoprimaria.blogspot.com.es/

Me llama muchísimo su blog, más que nada porque el tema escogido tiene concordancia con lo que sería la asignatura. De información correcto.

http://leonornct.blogspot.com/

Continua el trabajo de una asignatura del curso pasado, con buen orden y de fácil ver.

http://iguerramolinillo.blogspot.com.es/

Simple y conciso, no me atrae mucho por el fondo escogido para las entradas, ya que rompe el esquema que podría tener con el fondo del blog.

http://Laventanadeldocente.blogspot.com.es/

Simple pero muy bonito, agradable a la vista y con ganas de que lo termine. Un blog atractivo de ver.

http://aquimepodrasencontrar.blogspot.com.es/

Bastante completo el blog, con lo que hemos dado en clase. La temática es muy suya, no me haría ni falta saber que era de ella para acertarlo.

http://mdrmari.blogspot.com/

Un blog sencillo y bonito, con un color llamativo pero no chillón. Completo y agradable de leer.

http://claramg31.blogspot.com.es/

Un blog de aspecto limpio, atrayente a la lectura y muy completo, con todo lo dado en clase y también opiniones personales.

http://yusrah2.blogspot.com.es/

Chillón, muy chillón, aunque parezca que está ordenado para ella, lo de las fechas no ayuda mucho, hubiera sido mejor unos títulos, e incluso las imágenes están fuera de los cuadros.

http://jilno93.blogspot.com.es/

No me gusta nada este blog, aparte del color de fondo escogido, se resume todo en una sola entrada que no te permite pausa entre una y otra. No te invita para nada a su continuidad.

http://antoniosalash85.blogspot.com.es/

Un blog alegre y vistoso, con las entradas apropiadas. No se hace pesado al leer.

http://elfirmamentodelfuturo.blogspot.com.es/

Muy completo en cuanto a la información incluida, pero no hay mucha concordancia entre el tema escogido de fondo, el fondo de las entradas y las letras de títulos (que marean). Si cambiara eso, sería muy buen blog.

http://xxieducation.blogspot.com.es/

Muy completo y agradable a la vista para leer, de lo mejorcito que he visto por ahora.

http://diariodeunaaspiranteadocente.blogspot.com

Serio a la vez que correcto y con muy buenas entradas, completo en casi todos los sentidos. Cambiaría pocas cosas sobre el.

http://sihamtaya.blogspot.com/

Blog un poco pastoso, con poco contraste entre el fondo y las fuentes. Se hace pesado de leer y de crear motivación por leerlo.

http://recdidacytec.blogspot.com.es/

Blog completo, con un estilo serio pero conciso sobre la asignatura, le hubiera dado otro toque en los laterales, pero por lo general bien.

http://rdtivanluque.blogspot.com.es/

Blog bastante completo, con un tema escogido muy apropiado. Fácil de leer. Tiene que terminar las actividades de navidad.

http://mserranoreine.blogspot.com.es/

Muy vistoso y colorido, le falta alguna entrada pero por lo general tiene buena pinta.

http://rdtmariasanchezdominguez.blogspot.com.es/

Vistoso pero simple a la vez, las entradas están de forma continua. Agradable.

http://ppqparamio.blogspot.com.es/

Aunque está bien ordenado, con sus entradas correspondientes y demás. Me sobresalta a la vista el color de las fuentes y el fondo, creo que le da demasiados colores planos a la imagen general del blog.

http://virgilagartija.blogspot.com.es/

Blog con otro diseño ya visto, con información muy escueta. Posee muy pocas entradas, prácticamente todo se concentra en una, no da sensación de elaboración ni de opinión personal.

http://wb2skool.blogspot.com.es/

Blog elaborado de forma diferente al resto, con un menú en uno de sus lados, detallando todas las entradas incluidas. Da el aspecto de ser una página web en vez de un blog, pero está muy bien realizado.

http://agomezce.blogspot.com.es/

Le falta algo de color y diseño al blog, con entradas poco atractivas y sin imágenes. No creo que le haya dedicado demasiado tiempo, aún le queda trabajo por hacer.

http://marinaceuta.blogspot.com.es/

Estilo sencillo y lineal, aporta pocas imágenes a mi parecer. No me resulta tan interesante para leer como otros ya vistos. Y las entradas del blog con fechas, aunque no me gustan, estas están usadas de una forma más inteligente que las que he visto en otros.

http://beatrizsanpri.blogspot.com.es/

Blog bonito, muy del estilo de la autora. Se le ha dedicado tiempo como se puede observar. Podemos observar que ha añadido un enlace a su blog personal, por lo que ya tiene experiencia en blogs, aparte ha añadido un reproductor en el que podemos oír canciones infantiles que podríamos poner a los alumnos.

http://najouafaraj.blogspot.com.es/

Este blog parece que aún está en proceso, ya que solo contiene una entrada en la que ha metido diferentes sesiones y actividades que fueron mandadas. No tiene ningún atractivo, solamente el fondo del blog que es uno predefinido de Blogger. No atrae a su lectura.

http://rdt-ssm.blogspot.com.es/

Blog con el mismo diseño que otro ya visto en clase, con entradas estilo copy&paste, sin ninguna imagen ni vídeo que amenice la lectura del mismo.

http://cogerlasalvuelo.blogspot.com.es/ 

Diseño atractivo y que acompaña a la foto de portada, es un blog lleno de opiniones personales y no solo de corta y pega de internet. Un buen blog a tener en cuenta.

Aula 2.0

A continuación os voy a mostrar el modelo de aula que en mi opinión se debería de tener, para haber cumplido con los objetivos establecidos por la LOE con referencia a las TIC.

Ha sido creado con la página web http://www.teq.com/, que aunque no es muy variado, es de fácil uso y me ha sido suficiente para lo que quería.

Este modelo de aula, si los recortes en educación no fueran tan grandes, se podría llevar a cabo, ya que todos los elementos disponibles en el aula son realidades tecnológicas actuales.

Comenzaré con la mesa de los alumnos, estas mesas serían redondas y estarían conformadas por 4 alumnos en cada una de ellas. Cada uno de ellos dispondría de un tablet, el cual habría sustituido a las libretas y a los libros de texto. Estas tablets serían personales por lo que los alumnos comenzarían desde el primer curso con estas tablets y su correspondiente stylus para poder escribir en ellas.

En el aula habría también dos mesas de apoyo, una de ellas dedicada a actividades más artesanales, que sería llevada a cabo por medio de unos ordenadores conectados a unas impresoras 3D. Y la otra estaría dotada de sistemas de grabación, tanto de vídeo como de audio y serviría para la creación de videoblogs, grabaciones musicales, videos de interés, etc.

Dispondríamos de la mesa del maestro donde tendría un sistema de grabación, un pc y una tablet. Con las cuales podría tanto mandar la tarea a cada alumno, como grabar las sesiones de clase para su posterior recuperación en caso de dudas. También podría utilizarse como sistema de evaluación para el trabajo y esfuerzo desempeñado por el profesor. 

El sistema de grabación a su vez permitiría el sistema de E-learning, mediante el cual los alumnos que no pudieran asistir a clase por cualquier motivo, podrían recuperar dichas clases en streaming o en un horario diferente.

Aparte la clase estaría dotada de una pizarra electrónica y de pantallas en cada pared del aula, teniendo la posibilidad de que ningún niño tenga que girarse para poder ver la explicación del maestro, ya que mediante el uso de herramientas de share podríamos mandar cualquier pantalla que estemos visualizando a cualquiera del aula.

En cuanto al software que utilizaríamos, eso dependería del seguramente del patrocinador o de la oferta que se hiciera para educación, pero yo votaría por un sistema generalizado y económico como podría ser Android para las tablets y windows para los ordenadores, aunque esto sería cuestión de gustos, ya que podría haber diferentes posibilidades como:

Tablet       Apple

Pc            Apple

Tablet    Windows o Android

Pc          Windows

Tablet   Android

Pc          Linux

Las más apropiadas a mi parecer cualquiera de las dos primeras.

Pues esta sería mi idea de aula 2.0, si deseas conocer con mayor profundidad mi idea no dudes en preguntármelo ya que esto es solo un boceto de lo que podría ser un aula hoy en día.

Un saludito